Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 30 Horas

Precio de Asociados: 83€ (Mínimo de 10 personas) €

Precio de No Asociados: 93€ (Mínimo de 10 personas) €

Descripción:

Objetivo:

Garantizar las operaciones de limpieza y desinfección de comedores escolares, maquinaria, equipos y útiles empleados en los mismos en función del riesgo sanitario.

Objetivos:

Contenido:

MÓDULO1. HIGIENE EN COMEDORES ESCOLARES
1.APLICACIÓN DE MEDIDAS DE HIGIENE EN COMEDORES ESCOLARES
1.1 Elaboración de un programa de limpieza y desinfección
1.2 Descripción y delimitación de las zonas del comedor escolar, según el grado de suciedad y riesgo
1.3 Clasificación y delimitación de la maquinaria y útiles según grado de suciedad
1.4 Descripción de los aparatos o materiales utilizados para la ejecución de las tareas de limpieza y desinfección
1.5 Identificación de los tipos, fichas técnicas y dosis de los productos empleados
1.6 Descripción en detalle de los métodos de limpieza y desinfección por zonas
1.7 Procedimiento de verificación mediante análisis microbiológico de los puntos críticos de superficie

2. DESCRIPCIÓN DEL CONTROL DE PLAGAS
2.1 Medidas de prevención y de control a adoptar y dónde aplicar las medidas de prevención y de control y su registro
2.2 Aplicación de métodos pasivos, dirigidos a impedir su penetración, colonización y desarrollo en los locales y almacenes
2.3 Aplicación de métodos activos, encaminados a conseguir su destrucción desde el momento de su detección o del conocimiento de su existencia

3. APLICACIÓN DEL MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DIARIA DE EQUIPAMIENTO
3.1 Uso de la maquinaria
3.2 Uso de los útiles e instalaciones

4. EJECUCIÓN DE LA LIMPIEZA Y ELIMINACIÓN DE RESIDUOS
4.1 Prevención de las contaminaciones cruzadas con los alimentos y las contaminaciones ambientales que se puedan originar por el manejo de los residuos y agua residuales

Programa de Trabajo:

Trabajadores y trabajadoras de comedores escolares y todas aquellas personas que tengan un contacto directo o indirecto con alimentos.

Requisitos Previos:

. Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.

Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 150 Horas

Precio de Asociados: 290€ ( Mínimo de 10 personas) €

Precio de No Asociados: 390€ (Mínimo de 10 personas) €

Descripción:

Objetivo:

Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

Objetivos:

Contenido:

MF1866_2: Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. (60 horas)

MF1867_2: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. (30 horas)

MF1868_2: Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. (60 horas

Requisitos Previos:

Personas mayores de 18 años interesadas en trabajar o que trabajan como monitor / a de ocio y estar en posesión de la acreditación establecida por la Administración competente.

Observaciones:

Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.

Forma privada se puede fraccionar el pago del curso.

Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 10

Precio de Asociados: 27€ (Mínimo de 10 personas) €

Precio de No Asociados: 37€ (Mínimo de 10 personas) €

Descripción:

Objetivos:

• Conocer la diferencia entre sexo, género, roles y estereotipos, y asociar estos conceptos con la socialización de género.
• Saber qué es la socialización de género, qué agentes intervienen y cómo afecta a la sociedad en conjunto.

Objetivos:

Contenido:

1. IGUALDAD DE GÉNERO
1. La socialización de género
1.1. La socialización diferenciada de género y los agentes implicados
1.2. Perfiles de hombres y mujeres basados en estereotipos
1.3. Cómo cambiar los estereotipos
2. La igualdad de género
2.1. Igualdad y equidad de género
2.2. La igualdad formal y la igualdad real
3. Discriminación, acoso y violencia
3.1. Acoso sexual
3.2. Violencia contra la mujer y violencia de género
3.3. ¿Cómo combatir este tipo de discriminaciones?
3.4. Las acciones protectoras y positivas
4. La mujer en el ámbito público y privado
4.1. La incorporación de la mujer al ámbito público
4.2. La conciliación
4.3. Corresponsabilidad
4.4. Alivio de la carga mental
5. La mujer en el mercado laboral
5.1. Repercusiones laborales en las mujeres
5.2. ¿Cómo facilitar la igualdad entre mujeres y hombres en el trabajo?
6. Legislación en materia de igualdad

Programa de Trabajo:

Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.