Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 30 Horas

Precio de Asociados: 83€ (Mínimo de 10 personas) €

Precio de No Asociados: 93€ (Mínimo de 10 personas) €

Descripción:

Objetivo:

Garantizar las operaciones de limpieza y desinfección de comedores escolares, maquinaria, equipos y útiles empleados en los mismos en función del riesgo sanitario.

Objetivos:

Contenido:

MÓDULO1. HIGIENE EN COMEDORES ESCOLARES
1.APLICACIÓN DE MEDIDAS DE HIGIENE EN COMEDORES ESCOLARES
1.1 Elaboración de un programa de limpieza y desinfección
1.2 Descripción y delimitación de las zonas del comedor escolar, según el grado de suciedad y riesgo
1.3 Clasificación y delimitación de la maquinaria y útiles según grado de suciedad
1.4 Descripción de los aparatos o materiales utilizados para la ejecución de las tareas de limpieza y desinfección
1.5 Identificación de los tipos, fichas técnicas y dosis de los productos empleados
1.6 Descripción en detalle de los métodos de limpieza y desinfección por zonas
1.7 Procedimiento de verificación mediante análisis microbiológico de los puntos críticos de superficie

2. DESCRIPCIÓN DEL CONTROL DE PLAGAS
2.1 Medidas de prevención y de control a adoptar y dónde aplicar las medidas de prevención y de control y su registro
2.2 Aplicación de métodos pasivos, dirigidos a impedir su penetración, colonización y desarrollo en los locales y almacenes
2.3 Aplicación de métodos activos, encaminados a conseguir su destrucción desde el momento de su detección o del conocimiento de su existencia

3. APLICACIÓN DEL MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DIARIA DE EQUIPAMIENTO
3.1 Uso de la maquinaria
3.2 Uso de los útiles e instalaciones

4. EJECUCIÓN DE LA LIMPIEZA Y ELIMINACIÓN DE RESIDUOS
4.1 Prevención de las contaminaciones cruzadas con los alimentos y las contaminaciones ambientales que se puedan originar por el manejo de los residuos y agua residuales

Programa de Trabajo:

Trabajadores y trabajadoras de comedores escolares y todas aquellas personas que tengan un contacto directo o indirecto con alimentos.

Requisitos Previos:

. Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.

Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 150 Horas

Precio de Asociados: 290€ ( Mínimo de 10 personas) €

Precio de No Asociados: 390€ (Mínimo de 10 personas) €

Descripción:

Objetivo:

Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

Objetivos:

Contenido:

MF1866_2: Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. (60 horas)

MF1867_2: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. (30 horas)

MF1868_2: Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. (60 horas

Requisitos Previos:

Personas mayores de 18 años interesadas en trabajar o que trabajan como monitor / a de ocio y estar en posesión de la acreditación establecida por la Administración competente.

Observaciones:

Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.

Forma privada se puede fraccionar el pago del curso.

Modalidad formativa: Teleformación

Número de Horas: 20 Horas

Precio de Asociados: 70€ (Mínimo grupo 10 personas) €

Precio de No Asociados: 80€ (Mínimo grupo 10 personas) €

Descripción:

Objetivos:

1. Identificación de las normas reguladoras del principio de igualdad entre hombres y mujeres, así como los mecanismos de tutela.
2. Aplicar los mecanismos y herramientas que garantizan el principio de igualdad en el trabajo.
3. Actuaciones necesarias para la obtención del DIE.
4. Aplicar los elementos necesarios en el proceso de selección para añadir la perspectiva de género.
5. Métodos de visibilización del talento femenino y aplicación de elementos de conciliación.
6. Aplicar criterios de atracción de talento femenino.
7. Aplicar los procedimientos de actuación ante un acoso laboral por razón de sexo.

Objetivos:

Contenido:

1. IGUALDAD: ANTECEDENTES Y NORMATIVA
1.1. Principales antecedentes normativos
1.1.1 Normativa internacional
1.1.2 Normativa comunitaria
1.1.3 Normativa nacional
1.2. El principio de igualdad de trato entre mujeres y hombres en la ley orgánica 3/2007
1.2.1 Contenido
1.2.2 Vulneración del principio de igualdad de trato. Situaciones discriminatorias
1.2.3 Tutela

2. IGUALDAD: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
2.1. La igualdad de trato y oportunidades en el ámbito laboral
2.1.1 Medidas programáticas
2.1.2 Igualdad y conciliación
2.2. La prevención del acoso sexual y el acaso por razón de sexo en el trabajo
2.3. Los planes de igualdad y el distintivo en materia de igualdad
2.3.1 Los planes de igualdad
2.3.2 Distintivo para las empresas en materia de igualdad

3. IGUALDAD: DISTINTIVO DE IGUALDAD EN LA EMPRESA
3.1. Requisitos para la obtención del distintivo “Igualdad en la Empresa”
3.2. Procedimiento para la obtención del distintivo “Igualdad en la Empresa”
3.2.1 Convocatoria: documentación
3.2.2 Comisión evaluadora: criterios de evaluación
3.2.3 Resolución: facultades, vigencia y prórroga
3.3. Suspensión, revocación o renuncia del distintivo “Igualdad en la Empresa”
3.4. Registro del distintivo “Igualdad en la Empresa”

4. IGUALDAD: PERSPECTIVA DE GÉNERO
4.1. Hacia un necesario equilibrio en el número de personas candidatas de ambos sexos
4.2. La perspectiva de género en las fases del proceso de selección
4.2.1 Pautas generales
4.2.2 Pautas en la fase de convocatoria y elección de la persona candidata
4.2.3 Pautas en la fase de incorporación

5. IGUALDAD: VISIBILIDAD DEL TALENTO FEMENINO
5.1. Introducción
5.2. Techos de cristal: la barrera invisible para la promoción de la mujer en la empresa
5.3. Medidas de visibilización del talento femenino
5.4. Medidas para facilitar la conciliación y corresponsabilidad
5.4.1 Hacia una empresa flexible
5.4.2 El teletrabajo como factor potenciador de la productividad

6. IGUALDAD: ATRACCIÓN DEL TALENTO FEMENINO
6.1. Introducción
6.2. La formación interna como mecanismo de corrección de desigualdades en la empresa

2.1 Medidas de promoción profesional
2.2.2 Objetividad y trasparencia en los procesos de promoción
2.2.3 Sensibilización del personal destinado al proceso de promoción
2.2.4 Transparencia en el proceso
2.2.4 Promoción del liderazgo y desarrollo profesional de mujeres
2.2.5 Formación específica para acceder a puestos de mayor responsabilidad
2.3. Atracción del talento femenino

7. IGUALDAD: ACOSO SEXUAL, PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN
7.1. Concepto de acaso sexual y acoso por razón de sexo, prevención del mismo
7.2. Actuación ante un acoso en la empresa
7.3. Protocolo de actuación
7.3.1 Principios del protocolo de actuación
7.3.2 Fases del protocolo de actuación interno de la empresa
7.3.3 Seguimiento, evaluación y revisión del protocolo
7.4. Actuaciones complementarias

Programa de Trabajo:

Se puede financiar a través de la formación bonificada para las empresas FUNDAE.